第一讲提纲 科学与文化
——好奇心，幽默感，和创造性
科学源自好奇心：现代科学是随着文艺复兴而产生的。和技术不同，科学的产生不是因为有用。
幽默和智慧有余：科学是好玩的，科学研究是一种文化追求。宗教来自恐惧感，科学源于好奇心。
失误与学术造假：科学的失败远多于成功。过分突出科学的功利性，无异于学术上的晦淫晦盗。
思想活跃与创新： 科学与文化的联接在于创造性思维，科幻便是一例。我国在科学与文化之间出了断层。
扩展阅读
1、华夏山水的由来 汪品先 2017，47（4） 中国科学：地球科学
2、治理科学界的精神环境污染 汪品先; 2016-12-28 科技导报
3、中国成为科技强国还缺什么？ 汪品先、饶毅 2016-08-09 新华每日电讯
4、中国科学界再不转型就会掉入“陷阱”，学术水平上的国际差距会更大 汪品先 2016-07-04 文汇教育
5、深层次创新需要有文化基础 汪品先; 2015-07-15 党政视野
6、中国科研缘何难有重大创新？ Jane Qiu. 蒲慕明、饶毅、汪品先等议：2015.6.17
7、如何重建创新的文化自信 汪品先2014-10-15 文汇报
8、创新要从文化根子上来驱动. 汪品先. 2012-12-19 文汇报
9、直面科学创新的文化障碍 汪品先2011-02-27 文汇报
10、创新的障碍究竟在哪里？ 汪品先2011-01-09 文汇报
11、科研道德的文化根基 汪品先; 2006-10-30 民主与科学
12、克服科学创新的文化障碍 全国政协委员 汪品先 2006-06-23 人民日报
下载链接：
http://mgg.tongji.edu.cn/space/pxwang/publications/popularscience/
第一讲结束后，学子纷纷写下上课心得，现摘登如下：
土木工程专业罗博文：科学是严谨的，每一位科学工作者都要以一个严谨的态度来面对科学研究、科学虽然如此，但他却不一定是严肃的，提到科学时不应该想到的都是些没有生命的仪器，我们的科学，更应该联系到很多其他的东西，比如文学和艺术。最完美的循环即为文学-艺术中发现科学-在科学中找到文学艺术的灵感。这些是古代科学家都做的不错，而且效果显著，因为他们既在科学领域中取得巨大成就，也在艺术发展的道路上做出了自己巨大贡献，这是现代科学工作者需要学习与改变的。科学如此，工作亦如此，现代人们在考虑生活的时候，想到的都是工作与赚钱，仿佛钱是生活的全部一样，我觉得应该改，所谓工作只是谋个生活基础。作为一个人，应该去做的是，享受生活，享受生命。另外一点是需要有实事求是的精神，简单点说不能造假，造假这种事，在任何地方都很让人讨厌。工作、生活中这样会让人脱离自己的圈子，科学界发生这种事，则会引出很大乱子，甚至引发灾难，这是有前车之鉴的，每个人都要铭记。
社会科学试验班(经济学类)专业孙黛诺：一天中午，偶然在朋友圈中看到了关于此课的推送。一张张图片让我对汪老先生有了深刻的印象，兼有一代海洋人的睿智和长者的亲切；读了那一封写给我们的信，一字一句中无不传递着汪老先生对我们青年人的期许--仰望星空，同济天下。从那时起，我就满怀期待地等待着，希望心中的那一天快点到来。终于，3月7号如约而至。窗外的石阶洒满月光，汪老先生的声音在我的心中回响。
曾经的我对科学并无兴趣，只觉得科学充斥着天文数字、繁琐的公式和实验室的瓶瓶罐罐、精密仪器，大抵只有那些对世俗生活没什么兴趣的人才可以坚守在这个枯燥的世界中吧。可是当我看到摄像机前海洋生物的多姿形态和显微镜下微生物的精致结构，我才意识到，科学世界竟这么美。科学的美蕴藏在我们无法轻易观察到的地方，充满着神秘和清奇。
科学与文化更是密不可分。文化给予科学创新以灵感，从中国古典诗词中的遣词造句中提出对称结构，方便进行科学研究。文化是有道理的，具有创造性的 ，所以在及其注重科学发展的当今社会，重拾文化经典迫在眉睫。同时，科学发展极大促进了文化发展，四大发明是中华文化的一颗璀璨的明珠，科学使人明智，改变人的视角，拓宽人的思维，科学可以成就新鲜的文化。科学与文化就是如此，浩瀚的文化中充斥科学灵感的闪光，以科学的头脑创造出更为智慧和深刻的文化，科学与文化就像八卦图，你中有我，我中有你，密不可分。这么想来甚是有趣，一位好的文学家一定是一位伟大的科学家，一位伟大的科学家也一定是一位杰出的文学家。
一项科学成果的呈现不是一朝一夕即可完成的，而是岁月的积淀。所以科学排斥的是焦躁和功利，科学是那样的纯洁和神圣。不少科学界的负面新闻都是功利心促成的，而真正伟大的发明都是其背后的人不计辛勤地付出，更有许多科学先辈一生寥落，但是他们创造的价值是科学的进步、文化的进步、人类的进步，这又岂是奖金和头衔所能比的。因此，我更加对那些执着于科学而淡泊名利的人们萌生了一种深深的敬意，他们的精神更是我心中一盏不灭的灯，照亮我前行。
汪老先生的课转变了我的一些思想观念，促进了我的思考，打开了我的眼界。十分期待在之后的课程中，继续谛听老先生给予我的教诲。